中学
21世纪的传播学-六年级(第一、二学期)
四分之一的课程为中学生设计,旨在培养和提高学生的口头沟通能力. 本课程旨在介绍和概述21世纪使用的各种通信方法. 重点是基本的沟通过程, 倾听技巧, 交付技术, 组织和研究技术, 技术利用, 媒体评价和公众演讲. 各种技术技能将被开发和利用,以提高学生的演讲技巧. 课程的目标包括培养自信, 风度, 和自尊, 增强批判性思维.
辩论导论-第七和第八(第一、二学期)
这一学期的课程是为七年级和/或八年级的中学生设计的,旨在让学生发展, 并演示, 研究能力, 驳斥, 构建论证的最佳实践, 分析有效的说服方式, 小组合作是辩论成功的必要条件. 本课程将考察林肯道格拉斯辩论、政策辩论和世界学校辩论. 这门课程没有先决条件,任何七年级或八年级的学生都可以选修. 课程的第一个月将学习所有三种辩论形式的基础知识. 如果学生有自己喜欢的格式, 指导员/指导员将主要以这种形式与他们一起工作.
辩论II -第七和第八(学期1,2)
这门课是为那些认真考虑在高中选择辩论的学生准备的. 我们参与竞争性辩论的快节奏考试,并专注于主题分析等问题, 交付, 组织, 研究, 在课堂上就各种问题进行辩论. 我们在课堂上注重团队辩论和林肯-道格拉斯辩论两种形式. 我们的目标是在年终举办一场班级内的比赛和潜在的地方比赛.
高级辩论-第七或第八-(第一、二学期)
在完成这门课程后,学生将适应所有方面的竞争性辩论. 建立在辩论I和/或辩论II课程的基础之上, 本课程将强调参与正式辩论,并要求参加至少一次比赛(本学期有4至5次比赛机会)。. 本课程将回顾基础知识并介绍先进的论证形式, 研究, 证据的比较, 成本效益分析, 做笔记, 受众适应与当代辩论理论的最佳实践. 学生将专注于林肯道格拉斯辩论,政策辩论或世界学校辩论. 虽然辩论本质上是竞争性的,但学生永远不会以输赢来评分. 成绩将根据学生的研究得出, 课堂参与, 参数开发, 以及为创造和准备案例所做的合作工作,使他们在课外/课外比赛中处于最佳位置,从而在竞争中脱颖而出. 本课程的先决条件包括参加辩论一和辩论二. 得到辩论指导老师的许可, 在参加辩论1或辩论2后再参加高级辩论.
上学校
辩论导论-(第一、二学期)
辩论导论是一门为欧宝体育新学生开设的一学期入门级课程, 中学辩论经验有限吗, 或者从来没有辩论过. 本课程探讨林肯-道格拉斯辩论的形式, 政策辩论, 和世界学校在这个学期的争论. Students learn portable skills such as best practices in public speaking 和 critical thinking; learning to develop, 捍卫, 和 respond to well-reasoned arguments; enhanced 研究 skills; 和 协作 和 团队合作. 这些技能共同为有效的论证和倡导奠定了基础, 瞬息万变的世界需要的重要技能. 学生应该在第一学期学习这门课程,因为第二学期的课程是建立在第一学期学习的概念基础上的. 学生们被鼓励在整个大都会的校际比赛中竞争. 这个班的大多数学生都是九年级学生, 但任何选择探索辩论的学生都可以报名参加这门课.
中级辩论-(第一、二学期)
本课程以《欧宝体育app》的原则为基础,强调论证的研究部分, 除了建立有效的论点写作等技能,以及在校际比赛中提高最有效的演讲技巧,以说服观众和评委. 完成辩论导论和/或获得辩论工作人员书面许可的学生可以参加本课程. 这门课的学生可以专注于欧宝体育app参加的任何辩论形式. 参加中级辩论的学生每学期必须参加至少三场校际比赛.
高级辩论:政策(第一、二学期)
这门课, 专为积极参加校际竞争的学生设计, 涵盖政策辩论中的先进概念. 每年的课程材料都会根据全国高中辩论决议进行调整. 这门课可以重修以获得学分.
高级辩论:林肯-道格拉斯辩论(第一、二学期)
这门课程是为那些积极参与林肯道格拉斯辩论的学生准备的,它将涵盖林肯道格拉斯辩论中的高级概念,包括道德和政治哲学, 批判理论, 公共政策, 以及与林肯·道格拉斯的5个主题相关的内容知识,这些主题在每个学年都会被讨论. 这门课可以重修以获得学分. 成功完成本课程的最低参加要求是每学期四次比赛.
高级辩论:世界学校辩论(第一、二学期)
本课程通过研究与当今许多主要社会问题相关的主题,考察当代世界学校辩论的实践. 这门课程向学生介绍辩论, 说服理论, 研究, 以及参与校际辩论的必要策略. 这门课可以重修以获得学分. 成功完成本课程的最低参加要求是每学期三次比赛. 所有年级的学生都可以在辩论主任的批准下参加本课程.
高级取证教程-(第一学期,第二学期)
一个学期的辅导课提供欧宝体育高年级的高级辩论和法医学学生. 题目由学生和老师共同书面提出,并必须得到辩论主任和高年级校长的批准.